La quatrième de couverture indique : "Cette histoire des sciences de la vie est nouvelle, non par son sujet, mais par son approche. En effet, l'habituel récit chronologique plus ou moins triomphaliste d'une science faite cède ici la place à une réflexion thématique sui le lent travail de la science en train de se faire. L'ambition des auteurs est de permettre ainsi au lecteur de comprendre comment se son Worgés les concepts fondamentaux de la biologie (espèce, évolution, fédon- dation, cellule, chromosome, réflexe, hormone, etc.) et comment une méthode expérimentale -s'est progressivement imposée dans les sciences du vivant. Pour cela, l'ouvrage explore successivement l'histoire de la classification des espèces et des théories de l'évolution, celle des théories de la génération, de la théorie cellulaire et de l'émergence de la biologie moléculaire et, enfin, l'histoire des idées sur les grandes fonctions de l'organisme. Ce récit vivant et d'une lecture accessible comblera aussi bien les étudiants et professeurs de SVT en collège ou lycée que les passionnés des sciences de la vie. Pascal Duris est professeur d'épistémologie et histoire des sciences à l'Université Bordeaux 1 et directeur-adjoint de l'équipe Sciences, Philosophie, Humanités (EA 4574) des Universités Bordeaux 1 et Bordeaux 3. Il est l'auteur notamment de Linné et la France 1780-1850 (Droz, 1993) et de Linné. Classer la nature (Pour la Science, 2006)? Gabriel Gohau, agrégé en sciences de la Terre et docteur ès lettres, a enseigné au lycée Jansonde-Sailly (Paris).) Il est l'auteur de nombreux ouvrages sur l'histoire de la géologie dont, récemment, Naissance de la géologie historique (Vuibert/Adapt, 2003) et Histoire de la tectonique (Vuibert, 2010). Son oeuvre a été distinguée en 2010 par le Prix annuel de la Geological Society ofAmerica.